Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość zmierzenia się z zagadkami logicznymi w konkursie matematyczno-informatycznym InstaLogik. Miło nam poinformować, że uczeń klasy 5a – Kamil Oleś – awansował do drugiego etapu. Gratulujemy i trzymamy za Kamila kciuki w dniu 6 grudnia!

Drugi raz z rzędu Igrzyska Dzieci w pływaniu zakończyliśmy na najwyższym i drugim miejscu podium!

W dniu 24.10.2025r. uczniowie klasy 5b wybrali się na wycieczkę do szkoły magii i czarodziejstwa w Tarnowskich górach. Wzięli udział w uroczystym przydziale do domów, następnie rywalizowali między sobą o Puchar Domów. Na zajęciach eliksirów nauczyli się przyrządzać eliksir młodości i eliksir spania. Następnie uczyli się iluzji oraz każdy stworzył swoją różyczkę. Przygodę z magią zakończyliśmy na lekcji astrologii, gdzie uczniowie poznali techniki wyczytywania przyszłości z gwiazd.

Z radością informujemy, że uczniowie klas siódmych: Jakub Witon, Paweł Gatnar, Antoni Dopierała i Antoni Palarz zakwalifikowali się do etapu okręgowego Olimpiady Historycznej organizowanej przez Polskie Towarzystwo Historyczne. Gratulujemy i życzymy powodzenia w eliminacjach okręgowych, które odbędą się 28 listopada w Katowicach.

Dnia 30 października klasy siódme miały okazję zobaczyć niezwykły spektakl, uhonorowany Złotą Maską za scenografię. Przenieśliśmy się  na cmentarz, gdzie Guślarz wzywał duchy zmarłych. ”…Świat realny przenika się i zespala z nadzmysłowym, tworzącym universum przebogate w emocje i znaczenia. Niejako warunkiem spełnienia obrzędu jest współuczestniczenie w nim widzów, inaczej, bardziej emocjonalnie weń zaangażowanych niż podczas “zwykłego” oglądania spektaklu. To ryzykowne zawsze założenie w tym przypadku wcale nie wydaje się “na wyrost”. Spektakl szalenie sugestywny, o wielkiej urodzie plastycznej i muzycznej, aktorsko bardzo wyrazisty i zdyscyplinowany”- w pełni zgadzamy się z tą recenzją zamieszczoną w opisie do przedstawienia.

klasy siódme

 „Pisarz nigdy nie miewa urlopów. Życie pisarza składa się albo z pisania,albo myślenia o pisaniu”.
Eugene Ionesco

W październiku 2025 klasa 6a postanowiła uczcić sukces literacki koleżanki z klasy uczennicy Edyty Paszendy, której opowiadanie pt.”Yeji – Lotos o sercu ognia” zostało umieszczone w najnowszym wydaniu ” Bajek odziedziczonych”. Czytanie tej niecodziennej książki wydanej przez Stowarzyszenie Działań Lokalnych Spichlerz odbywało się na kilku lekcjach wychowawczych.
Edycie udało się  zorganizować dla 6a darmowe wersje tego zbioru wspomnianych niesamowitych opowiadań z kręgu bajek, dzięki czemu każda osoba z 6a obecna na tych zajęciach klasowych mogła otrzymać tę książkę na własność.
Edyta zgodziła się również podczas jednej z lekcji wychowawczych opowiedzieć szczegółowo o etapach powstawania jej opowiadania, co niewątpliwie zdołało zachęcić  pozostałych uczniów 6a do tworzenia własnych niezwykłych opowieści.
Zaangażowanie większości klasy w tę inicjatywę zbiegło się z analizą wiersza Zbigniewa Herberta „Pudełko zwane wyobraźnią” na języku polskim, która zakończyła się pisaniem dłuższych opowiadań fantastycznych toczących się w jednym ze światów pojawiających się w utworze Herberta.
Wszystkie te działania okazały się trafione w punkt, dzięki czemu klasa po raz kolejny zyskała niemałą wiedzę i umiejętności na temat  warsztatu pisarza.
6a może się zatem po raz kolejny poszczycić przełamywaniem swych  niechęci do dłuższych wypowiedzi pisemnych, typowym dla współczesnych młodych pokoleń, którym często brakuje cierpliwości, aby poczekać na pozytywnie zaskakujące efekty swej wytężonej pracy.Dla młodego człowieka niezwykle ważne jest czerpanie inspiracji z najlepszych wzorców, a jeszcze lepiej, gdy tymi dobrymi wzorcami stają się motywujące sukcesy rówieśników.
Może ta literacka przygoda 6a nie zakończy się na tych spotkaniach szkolnych i będzie mogła być kontynuowana na profesjonalnych  warsztatach w pewnym pięknym zamku…
Mamy nadzieję, że nasze marzenie będzie mogło się spełnić…

Samorząd 6a

Cykl lekcji z lekturą w klasie 5b zakończyliśmy projektem na pracę plastyczną związaną z powieścią C. S. Lewisa „Opowieści z Narnii. Lew,Czarownica i stara szafa”. Uczniowie wykonali wspaniałe prace, które przedstawiały np.: starą szafę czyli tajemnicze przejście do świata fantazji, makiety przedstawiające baśniową krainę Narnii czy rysunki związane z treścią lektury, a wszystko po to, żeby poprzez zabawę zapamiętać, o czym jest ta wspaniała książka z pięknym przesłaniem, że dobro zawsze zwycięży zło.

                                                                                                             opracowała p. Beata Kojzar

W dniach od 11 do 26 października uczniowie klas IV–VIII, jak co roku, uczestniczyli w zajęciach organizowanych w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania. Wydarzenie to ma na celu popularyzację wśród uczniów nauki programowania oraz rozwijanie umiejętności logicznego i algorytmicznego myślenia. W trakcie lekcji informatyki uczniowie realizowali różnorodne wyzwania i zadania związane z kodowaniem, poznając przy tym praktyczne zastosowania programowania w codziennym życiu. Zajęcia były dostosowane do wieku i poziomu zaawansowania uczestników.

Najmłodsi uczniowie poznali świat kodowania poprzez programowanie blokowe online. Ich zadaniem było zaprogramowanie interaktywnych bohaterów, tak aby reagowali zgodnie z ustalonymi warunkami. Musieli także rozszyfrować kody zapisane w MS Paint. Uczniowie ze starszych klas podjęli wyzwania z kodowaniem w MS Excel oraz MS Word. Stworzyli własne projekty i rozwiązali zadania problemowe, kierując się określonymi założeniami. Najstarsi uczestnicy zmierzyli  się z kodami ASCII i zadaniami wymagającymi znajomości HTML rozwijając umiejętność logicznego myślenia i kreatywnego projektowania.